Red Internacional de Educación para el Desarrollo y Educación Popular (RIEDEP)

¿Quiénes somos?

Polygone es una red internacional de Educación para el Desarrollo y Educación Popular, creada con el fin de debatir sobre el papel que debe jugar la educación, como práctica transformadora, en distintas sociedades del Norte y del Sur. Actualmente está compuesta por 39 organizaciones de Africa, América, Asia y Europa que apuestan por una educación para el cambio social. Nuestro interés es constituir un Foro Educativo abierto a organizaciones de todo el mundo que compartan esta visión.

¿Cómo surgió la iniciativa?

En 1996, ITECO (Bélgica) propuso la creación de una red de formadores de educación para el desarrollo a cuatro organizaciones europeas: Étudiants et Développement (Francia), CIDAC (Portugal), CIP (España) y HEGOA (País Vasco. España). Todas ellas con amplia experiencia en el terreno educativo. Posteriormente, la organización francesa tuvo que renunciar a su compromiso.

Tras varios años de investigaciones y cursos de formación de formadores, en 1999 surge la idea de crear una "Red Internacional de Educación para el Desarrollo y Educación Popular" para compartir inquietudes y logros con organizaciones del Sur. Pretendía romper con la lógica de donantes activos y receptores pasivos que predomina en el mundo de la cooperación y sustituirla por una relación entre iguales. En suma, iniciar contactos, debates e intercambios entre organizaciones del Sur y del Norte en términos de equidad y no de primacía de un grupo sobre otro.

Desde principios del 2001 hasta marzo 2003, HEGOA se responsabilizó de la coordinación de la Red POLYGONE, poniendo en marcha esta página web, organizando el primer Encuentro de la red en noviembre 2002 y coordinando la elaboración de la publicación "Mosaico educativo para salir del laberinto" distribuido en marzo 2003.

¿Cómo funciona la Red POLYGONE ?

La Red internacional de educación para el desarrollo y educación popular se articula a través de varios instrumentos:

• Un Foro virtual, a través de esta página web en cuatro idiomas -español, francés, portugués e inglés- y de varias listas de correo electrónico, que constituye el principal instrumento de conocimiento mutuo, debate e intercambio. Para ello se ha creado en la página web un sistema de bases de datos mediante fichas aportadas por todas las entidades de la Red: las organizaciones participantes, su contexto, las experiencias educativas, sus contribuciones teóricas e información sobre sus redes locales. En la sección documentos se puede acceder a más de 100 documentos educativos en los cuatro idiomas de trabajo.
• Un entramado de Redes Locales. Cada una de las organizaciones del núcleo principal tiene el compromiso de dinamizar una red educativa de al menos 3 asociaciones de su ámbito local o nacional, de manera que se produzca un efecto multiplicador en la difusión de experiencias y documentos téoricos y en las aportaciones al debate de la red. Las organizaciones que componen estas redes locales también tienen la posibilidad de aportar sus documentos y sus fichas a las bases de datos de la web.
• Un Encuentro, realizado en el País Vasco (España) en Noviembre de 2002, con la participación de representantes de todas las organizaciones de la Red POLYGONE.
• Una publicación, "Mosaico educativo para salir del laberinto" , realizada con aportaciones de toda la Red y que pretender ser un instrumento de debate sobre el papel de la educación en el cambio social en diferentes contextos.
• Un Comité de Coordinación compuesto por 8 organizaciones de las cuatro regiones presentes en la Red: BIMAESW, CIDAC, CIP, CITI-HABITAT, ETAPAS, HEGOA, ITECO y PRODESSA. Desde abril 2003, estas ocho organizaciones se corresponsabilizan de la coordinación y dinamización de la red.